3月13日，VR学院与江西应用科技学院党委理论学习中心组围绕“新质生产力与人才培养”主题开展联学活动，深入学习贯彻习近平总书记关于新质生产力重要论述，深刻领悟高质量发展是新时代的硬道理，为扎实推进高等教育高质量发展提供持久动能。江西应用科技学院党委书记彭迪云，常务副校长干甜，党委副书记江星，副校长房小珍、张敏、谢远健，校长助理兼教务处处长董春燕，各职能部门负责人，各党总支（直属党支部）书记，各学院院长以及VR学院领导班子、科级干部共同参加学习。会议由彭迪云主持。

　　彭迪云对与VR学院开展联学表示热烈欢迎。他指出，此次中心组联学是深入学习习近平总书记关于新质生产力的重要论述的具体举措。他以我国经济面临的新形势为切入点，为与会人员阐述了新质生产力对我国经济的深远影响。他指出，我国经济具有巨大的发展韧性和潜力，长期向好的基本面没有改变。党的十八大以来，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，向上、向新、向外已然成为我国经济今后发展主趋势，然而向新，即指新质生产力，是当代中国重大的国家战略导向和实践创新。彭迪云表示，习近平总书记关于发展新质生产力的一系列重要论述，进一步创新和发展了马克思主义生产力理论，为新征程上推动高质量发展提供了科学指引。

　　VR学院党委书记彭敏代表学院致辞，对江西应用科技学院的精心准备及周到安排表示感谢！新质生产力进一步丰富了习近平经济思想的精神内涵，高校作为教育、科技、人才的融汇点，新质生产力的提出为进一步推动高质量发展指明了方向，明确了目标。作为新时代的高等教育工作者，要清晰地认识到创新是培育和发展新质生产力的核心要素，既需要培养新兴学科的拔尖人才，也需要大国工匠和能工巧匠。

　　VR学院院长廖国琼对江西应用科技学院的育人理念、文化建设、产业学院建设、应用型人才培养等方面取得的成绩给予高度赞扬。他表示，此次活动形式新、内容新、主题新，是一次高效务实的联学。目前，学院正在构建“AI赋能，产业驱动”人才培养体系，培养出更多满足新质生产力发展需求的高素质人才。在培养目标上，要实现应用型、复合型、创新型三类型人才联动；在培养过程上，要实现招生、培养与就业全过程联动；在学习空间上，要实现学校、企业和社会多维空间联动；在参与主体上，要实现学校、政府、企业和行业协会多方参与联动；在培养方式上，要实现项目实训、学科竞赛与创业实践多元能力培养联动。希望双方互学互鉴，共同提升人才培养能力，围绕新质生产力发展要求，培养出更多满足新兴产业及未来产业所需人才。

　　会上，江西应用科技学院副校长谢远健，校长助理兼教务处处长董春燕，VR学院副院长李华旸，党委副书记刘前结合工作实际，围绕新质生产力与人才培养主题分别作交流发言。

　　会后，与会人员前往江西应用科技学院校史馆、红色文化纪念馆、刘光华自然遗产资源博物馆参观。

（图文/VR学院  审核/姜莹  赵旻  李大晖）​